六朝博物馆“六朝青”博物馆课堂进社区(校园)志愿服务项目入围“首届全国博物馆志愿服务典型案例”

TIME:2022-12-06来源于:六朝博物馆

2022年12月5日是第37个国际志愿者日。节日来临之际,国家文物局博物馆与社会文物司、中宣部志愿服务促进中心对“首届全国博物馆志愿服务典型案例征集推介活动”入围项目进行了公示,六朝博物馆“六朝青”博物馆课堂进社区(校园)志愿服务项目入围。

讲好六朝故事,让昔日王谢堂前燕,飞入寻常百姓家,是六朝青志愿者的职责。2015年起,六朝博物馆坚持“迎进来、走出去”相结合,组织“六朝青”志愿服务社志愿者开展了“六朝青”博物馆课堂进社区(校园)志愿服务项目。

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“六朝青”博物馆课堂进社区(校园)志愿服务项目依托六朝博物馆馆藏资源,突出南京“美丽古都”的城市内涵,深入挖掘南京地域文化的特点,结合街道、校园所在地六朝文化(遗迹)和城市历史,走进新时代文明实践中心,通过举办微展览、专题讲座走访、社教活动、系列博物馆课程、博物馆参观等方式,打通文化志愿服务的最后一公里,使社区百姓、学校学生了解身边历史,感悟家国情怀。

项目建构了“五个一”服务模式:

第一个一:一场讲座或一次走访。依据博物馆常设展,以馆藏文物为出发点,形成讲座大纲,为居民开一场主题集中信息丰富、说身边接地气的讲座。或结合街道社区所在地六朝相关历史遗存,如六朝宫城遗址、南朝石刻、模印砖画等,进行现场情景式教学,给居民带来沉浸式深度体验。

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第二个一:一场微展览。在历史、考古、艺术等微展览主题库基础上深度结合街道社区六朝遗迹和历史文化,打通文化志愿服务的最后一公里。在整个项目中微展览充当了“知识储备”的作用,扩充公众对六朝相关的社区历史的了解。

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第三个一,一场社教活动。把课堂讲述和动手实践等内容有机融合,将《岁时有约》《药香千年》等8大主题活动资源包带进社区。活动中动手实践的过程寓教于乐,是对展览、讲座等很好的补充。

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第四个一,一次博物馆参观。邀请居民走进六朝博物馆,沉浸在一千七百年前的台城遗址,穿越六朝建康城的前世今生。从博物馆到社区,再从社区回到博物馆。

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第五个一:自2021年获得全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型最佳志愿服务项目以来,六朝博物馆不断升级创新,形成了第五个一:一个系列博物馆课程。紧扣本馆展陈内容,设计三个教学单元,十六个课题,将系列博物馆教育课程纳入学校课后服务内容之中。通过一学年的学习,学生走进博物馆,依据所学内容在博物馆中进行文物守护展示活动,传承家乡千年文脉。

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自项目实施以来,六朝青志愿者走进仙林街道、梅园街道、雨花街道南站社区等70余个社区,走进南京市长江路小学、南京市锁金新村第一小学、南京市中央路小学等多所学校,开展主题活动400余场,线下受众近2万人次。

初心不变说新语,飞入寻常百姓家。“六朝青”志愿服务社将继续秉承着“尚青”的理念,发扬“奉献、博爱、互助、进步”的精神,以热情传播古都历史人文魅力,以真挚塑造南京城市形象名片。