TIME:2024-05-20来源于:太平天国历史博物馆
2024年5月18日,太平天国历史博物馆开展了一系列教育主题活动,通过专题讲座、美育展示、馆校共建等形式强调博物馆作为文化机构在提供全面教育体验方面的关键作用,活动还邀请了南京特殊教育师范学校的同学,共享博物馆教育发展成果。
活动以南京佺舞蹈中心小朋友表演的《敦煌飞天》开场,该舞蹈取材于敦煌莫高窟壁画中的飞天形象,是中国传统文化与儿童美育的一次完美展示。博物馆是社会教育的重要承担者,是青少年感知历史、认识当下、探索未来的重要文化殿堂。太博馆领导介绍了建馆以来的学术研究成果,以及近年来面对公众高质量公共文化需求,向儿童、青少年、成年、特殊群体等不同观众提供的多样化、个性化的“菜单式”教育。
之后,太博馆与秦淮区外国语学校开展馆校合作签约仪式,并就未来中小学课程利用瞻园园林美学资源、太史资源开展思政课程进行合作讨论。活动还邀请了南京市夫子庙小学校长和教师代表,他们回顾了夫小与太博馆多年馆校合作的经验,有效利用博物馆教育资源的教学亮点。夫小学生现场演绎《乐韵古诗》,展示了该校利用传统文化资源的教育成果。
最后,南京市秦淮区教师发展中心主任潘春雷教授在静妙堂内开讲《教育 人文 科学》,通过对教育、人文、科学的内容解析,博物馆应努力创新为青少年服务的内容、形式和手段,因人而异地创造教育效果。
未来,太博馆将充分利用资源和空间,持续开展具有资源特色的品牌教育活动,打造青少年教育的“第二课堂”,积极发挥以文化人、以文育人的重要作用。





